學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)丨“開年第一課”，總書記講的都是“國(guó)之大者”
新華網(wǎng)記者 王子暉
【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記年初都會(huì)到中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）為高級(jí)干部講授“開年第一課”。總書記在“開年第一課”上的一系列重要講話，是我們學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)教材。新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”今天推出文章，與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。
2月7日，在我們黨的最高學(xué)府，一個(gè)高規(guī)格研討班開班，學(xué)員是新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部，主題是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神。中央政治局七常委全體出席開班式，習(xí)近平總書記親授“第一課”。
總書記的一系列重要講話，是我們學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)教材。學(xué)深悟透這一系列重要講話，對(duì)于黨員干部領(lǐng)悟“國(guó)之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力十分重要。
10篇重要講話，構(gòu)成一個(gè)完整系統(tǒng)
從2013年以來(lái)，這樣的研討班一共舉辦了10期。
2013年、2018年和2023年這3期，是在黨的全國(guó)代表大會(huì)次年舉辦的。習(xí)近平總書記就大會(huì)精神進(jìn)行講解，使領(lǐng)導(dǎo)干部更加準(zhǔn)確、深入地領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神。
2013年學(xué)習(xí)黨的十八大精神，習(xí)近平總書記講了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大問(wèn)題；2018年學(xué)習(xí)黨的十九大精神，習(xí)近平總書記重點(diǎn)闡釋了三個(gè)“一以貫之”；黨的二十大提出以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，2023年的研討班，習(xí)近平總書記深刻闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。
2014年到2017年的4期，主題分別是學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神。習(xí)近平總書記的重要講話分別對(duì)全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面建成小康社會(huì)、全面從嚴(yán)治黨這“四個(gè)全面”的重大問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)深入的闡釋。
2019年、2021年和2022年這3期，主題各有側(cè)重，習(xí)近平總書記的重要講話主要涉及的問(wèn)題有：堅(jiān)持底線思維、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，把握和運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，這些都是與統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展和安全直接相關(guān)的重大問(wèn)題。
可以看出，10期研討班，10篇重要講話，彼此聯(lián)系、有統(tǒng)有分，整體上構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。黨的全國(guó)代表大會(huì)包括每一次中央委員會(huì)全體會(huì)議作出的重大部署背后都有著深刻的政治考量，同時(shí)又是彼此緊密聯(lián)系的，只有從整體和全局的角度去學(xué)習(xí)和思考，許多事情才能看得清、想得透、把得準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)這10篇重要講話，我們能夠感知習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的清晰脈絡(luò)。列寧在《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》中將馬克思主義哲學(xué)生動(dòng)地比喻為“一整塊鋼”，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想正是這樣的“一整塊鋼”，必須以系統(tǒng)思維、整體視角、貫通觀點(diǎn)加深認(rèn)識(shí)和理解。
將10篇重要講話作為一套教材學(xué)習(xí)，對(duì)于我們從整體上掌握黨的創(chuàng)新理論，進(jìn)而學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想具有重要作用。
10篇重要講話，貫穿一個(gè)共同特點(diǎn)
翻開10篇重要講話，能夠發(fā)現(xiàn)一個(gè)很突出的特點(diǎn)：習(xí)近平總書記結(jié)合理論和實(shí)際、歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)內(nèi)和國(guó)際，從理論上、宏觀上進(jìn)行深層原理的講解。
這次講解中國(guó)式現(xiàn)代化，習(xí)近平總書記首先是從中國(guó)人民探索現(xiàn)代化道路的歷史講起，從新民主主義革命時(shí)期、新中國(guó)成立后，一直講到改革開放和社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期。接下來(lái)又講了黨的十八大以來(lái)，我們黨推進(jìn)和拓展中國(guó)式現(xiàn)代化的歷程。
在此基礎(chǔ)上，總書記闡明了黨的領(lǐng)導(dǎo)之于中國(guó)式現(xiàn)代化的根本性、決定性作用，闡明了中國(guó)式現(xiàn)代化既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的鮮明特色。
習(xí)近平總書記從人類文明進(jìn)步的大視角著眼，對(duì)比中國(guó)式現(xiàn)代化和西方現(xiàn)代化模式，深刻揭示了中國(guó)式現(xiàn)代化是一種全新的人類文明形態(tài)，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的路徑選擇，為人類對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供了中國(guó)方案。
擺理論依據(jù)、歷史依據(jù)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)分析問(wèn)題，從歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等維度揭示規(guī)律，明確歷史方位、指導(dǎo)原則、路徑選擇，10篇重要講話中，這個(gè)特點(diǎn)一脈相承。
2021年講新發(fā)展階段，習(xí)近平總書記剖析社會(huì)主義初級(jí)階段的特征，強(qiáng)調(diào)要正確認(rèn)識(shí)黨和人民事業(yè)所處的歷史方位和發(fā)展階段；2016年講新發(fā)展理念，習(xí)近平總書記從科技史、革命史、自然史、全球化史、改革開放史等角度旁征博引，來(lái)說(shuō)明貫徹新發(fā)展理念的必要性；2014年講全面深化改革，習(xí)近平總書記從民族特性、時(shí)代特性等角度，深刻回答了堅(jiān)持改革總目標(biāo)必須解決好制度模式選擇、價(jià)值體系建設(shè)等重大問(wèn)題。
習(xí)近平總書記將重大問(wèn)題背后的深層原理講清講透了，讓大家不僅知其然更知其所以然。這對(duì)于全黨特別是高級(jí)干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高站位、開闊視野，具有十分重要的意義。
10篇重要講話，蘊(yùn)含立場(chǎng)觀點(diǎn)方法
黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，提出必須堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持自信自立、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、堅(jiān)持胸懷天下。
習(xí)近平總書記這10篇重要講話，不但就許多重大理論課題進(jìn)行講解，還對(duì)一些最需要把握的重大問(wèn)題闡明重大關(guān)系、給出科學(xué)方法，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論就貫穿其中。
這次講中國(guó)式現(xiàn)代化，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)。他提出正確處理六個(gè)重大關(guān)系，包括頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索、戰(zhàn)略與策略、守正與創(chuàng)新、效率與公平、活力與秩序、自立自強(qiáng)與對(duì)外開放。每一項(xiàng)，習(xí)近平總書記都是從兩方面結(jié)合來(lái)闡釋，彼此聯(lián)系、彼此作用、彼此影響，充滿辯證唯物主義和歷史唯物主義的哲理。
每次“開年第一課”，這一特點(diǎn)都非常鮮明。
2019年講防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局、發(fā)展安全兩件大事，既聚焦重點(diǎn)、又統(tǒng)攬全局，有效防范各類風(fēng)險(xiǎn)連鎖聯(lián)動(dòng)。
2016年講全面建成小康社會(huì)，習(xí)近平總書記指出，要用好辯證法，對(duì)貫徹落實(shí)新發(fā)展理念進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)和施工，堅(jiān)持系統(tǒng)的觀點(diǎn)，遵循對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，善于把握發(fā)展的普遍性和特殊性、漸進(jìn)性和飛躍性、前進(jìn)性和曲折性，善于把握工作的時(shí)度效。
2014年講全面深化改革，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有堅(jiān)定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇氣，同樣，離開不斷改革，制度自信也不可能徹底、不可能久遠(yuǎn)。
……
習(xí)近平總書記在這一系列重要講話中，將馬克思主義的基本原理同我們黨正在推進(jìn)的各項(xiàng)工作成體系地統(tǒng)一起來(lái)，使全黨形成更加成熟、完整的理論思維，將馬克思主義的智慧轉(zhuǎn)化為我們應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的科學(xué)方法，在新征程上開創(chuàng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新局面。
