珠暉區(qū)苗圃小學教育集團苗圃小學校區(qū)召開階段性數(shù)學質(zhì)量分析會

衡陽新聞網(wǎng)訊?。ㄍㄓ崋T　崔麗瓊）　為落實“雙減”政策，加強教師的質(zhì)量意識，促進教師間的交流與合作，不斷提高教師教學水平，近日，珠暉區(qū)苗圃小學教育集團苗圃小學校區(qū)召開了階段性數(shù)學質(zhì)量分析會，本次會議由數(shù)學組組長賀明珠主持。

首先，由3—6各年級的數(shù)學任課教師匯報本班級的知識評估情況，并對本學期教學工作進行反思，提出了相應(yīng)的改進措施。

三年級教師代表賀明珠老師表示要重視對潛質(zhì)生的輔導，以及要根據(jù)不同班級情況采用不同的教學方法，因材施教。四年級教師代表胡超凡老師提出要加強對潛質(zhì)生的關(guān)注，通過家校共育來提高孩子們的能力。五年級教師代表王偉老師表示教學質(zhì)量的提高重點在于抓好課堂40分鐘。六年級教師代表龐曉衡老師認為教師們要吃透教材，將數(shù)學書上的知識點融會貫通，從而加強知識間的聯(lián)系。

會上，分管教學副校長崔麗瓊充分肯定了全體數(shù)學教師的教學成果，希望數(shù)學教師從這次分析會的經(jīng)驗中獲取靈感，提升數(shù)學教學質(zhì)量。

珠暉區(qū)苗圃小學校長、書記過志輝要求，全體教師更新教學理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量，關(guān)鍵是如何在“減負”的同時提質(zhì)增效，打贏“減負”這場攻堅戰(zhàn)。苗圃小學教育集團總校長魏啟凡希望數(shù)學教師要凝心聚力抓教育教學，使數(shù)學學科成為學校的優(yōu)勢品牌，為辦人民滿意的教育貢獻綿薄之力！